1. Расширьте схему «Система природоведческих понятий», включив в нее собирательные и единичные понятия из обязательного минимума образовательной области «Естествознание».
2. Проследите за развитием понятия «Вода» в системе курсов «Зеленый дом» А. А. Плешакова, «Природа и люди» З. А. Клепининой, «Окружающий мир» Н. Ф. Виноградовой.
3. Подготовьте терминологическую работу на уроке при введении понятия «Полезные ископаемые».
4. Выделите содержательные обобщения в курсе естествознания Е. В. Чудиновой и Е. Н. Букваревой.
5. Сравните особенности введения представлений о причине смены дня и ночи при обучении по программам для 4 класса А. А. Плешакова, Е. В. Чудиновой и Е. Н. Букваревой.
Наталья
Российский государственный университет правосудия
Всё отлично, выполнено досрочно и без нареканий. Советую исполнителя :)
Кирилл
МиВлГу
Молодец по цени почти не чего не взял ,плюс сделал все быстро ,вошел в ситуацию по ошибки ...
Ольга
РОАТ МИИТ
Хороший исполнитель, сделала за один день, работа сдана на хорошую оценку
nazmer_andrey
СыктГУ им. Питирима Сорокина
Замечательный исполнитель! Работа выполнена досрочно, качество работы отличное! Рекомендую...