Другое «тест»,
организационное поведение в Челябинске

Может быть несколько вариантов ответа. 6. Отказаться от узкой специализации и принципов единоначалия предложил: А.Файоль Б. Вебер В. Мэйо Г. Фоллет 7. Назовите автора теории, описывающей структурно-функциональный подход к управлению: А. Файоль Б. Вебер В. Тейлор Г. Фоллет 13. Значительный опыт в области маркетинга, продвижение товара характерны для следующего типа организации: А. механистический Б. органический В. смешанный с рыночной доминантой Г. смешанный с технологической доминантой 14. К процессу рефрейминга фирмы относят следующие подпроцессы: А. индивидуальное развитие Б. определение целей В. упорядочение инфраструктуры Г. мобилизация организации 15. К процессу обновления фирмы относят следующие подпроцессы: А. индивидуальное развитие Б. определение целей В. упорядочение инфраструктуры Г. развитие организации 24. Воспринимающий субъект характеризуется следующими особенностями: А. собственными ощущениями Б. личностными особенностями В. потребностями и мотивами Г. опытом 25. Воспринимаемый объект характеризуется следующими особенностями: А. контрастность Б. целостность В. повторяемость Г. пространственность 26. Ситуация восприятия характеризуется: А. наличием объектов Б. наличием субъекта В. социальным окружением Г. физическими свойствами среды 27. Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения: А. к схемам и системам Б. к профессиональным группам В. к этническим сообществам Г. в системе руководитель - подчиненный 28. Эффект группового фаворитизма формируется как противовес: А. эффекту первичности Б. эффекту новизны В. эффекту прокурора Г. эффекту отрицательной асимметрии начальной самооценки 29. Внешне более привлекательные люди расцениваются как более приятные в целом в соответствии с эффектом: А. красоты Б. Пигмалиона В. ореола Г. бумеранга 30. Условиями возникновения фундаментальной ошибки атрибуции являются: А. коммуникативная некомпетентность Б. ложное согласие В. легкость построения ложных корреляций Г. локус контроля 31. Неумение слушать и адекватно понимать партнера по общению, нежелание занять позицию другого человека, понять, что он чувствует характерно для: А. феномена игнорирования информационной ценности неслучившегося Б. коммуникативной некомпетентности В. каузальной атрибуции Г. ложного согласия 32. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей называется: А. контрастным представлением Б. каузальной атрибуцией В. стереотипизацией представлений Г. тенденциозностью 33. Набор устойчивых стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни, называется: А. убеждения Б. установки В. расположения Г. ценности 34. В компонентной структуре установке выделяют: А. аффективный Б. семантический В. когнитивный Г. смысловой 35. Степень психологической идентификации человека с организацией называется: А. удовлетворенность трудом Б. приверженность организации В. вовлеченность в работу Г. эффективность труда 36. Ориентированные на карьеру сотрудники проявляют: А. высокую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации Б. высокую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации В. низкую степень вовлеченности в работу и высокую степень приверженности организации Г. низкую степень вовлеченности в работу и низкую степень приверженности организации 37. К способам уменьшения влияния когнитивного диссонанса относят: А. изменение поведения Б. логическую непоследовательность В. обновление представлений Г. несоответствие прошлому опыту 38. Различают следующие типы приверженности организации: А. аффективная Б. поддерживающая В. поведенческая Г. нормативная 39. Среди функций общения выделяют: А. аффективную Б. семантическую В. интерактивную Г. социально-перцептивную 40. Среди коммуникационных барьеров выделяют: А. физические Б. биологические В. пространственные Г. временные 41. Прямое общение как личный контакт относится к виду общения: А. по содержанию Б. по целям В. по средствам Г. по времени 42. Деятельность менеджера по организации труда для достижения определенных результатов называется: А. целеполаганием Б. стимуляцией В. мотивацией Г. регуляцией 43. К содержательным теориям мотивации относятся теории: А. МакКлелланда Б. Герцберга В. Скиннера Г. Врума 44. Если индивид принимает цели группы, разделяет внутригрупповые интересы, то для него данная группа является: А. функциональной Б. целевой В. проектной Г. референтной 45. Правила индивидуального и группового поведения, принятые в группе, называются: А. статусом группы Б. групповыми ролями В. групповой нормой Г. фоном 46. Уровень входных барьеров в группу характеризует групповую: А. сплоченность Б. гомогенность В. статусность Г. открытость 47. Непроизвольная податливость индивида мнению группы называется: А. конформизм Б. внушаемость В. заражение Г. фацилитация 48. Общие цели, соответствие статуса ожиданиям личности, существование внешней угрозы отражают степень: А. сплоченности группы Б. гомогенности группы В. групповой статусности Г. привлекательности группы