1. Пользуясь данными толкового словаря (МАС), определите семантический стержень, связывающий все значения многозначных слов: стража, отряд, боец.
2. С помощью Словаря русского языка (МАС) установите значения выделенных слов.
Еловые лапы, лапы медведя; сервиз из фаянса, отдел по продаже фарфора и фаянса; снег тает, звуки тают вдали; электрический звонок, звонок на урок.
3. Проанализируйте семантическую структуру данных слов (лапа, таять, звонок), оформив в виде диахронного анализа.
4. Выпишите из толкового словаря (МАС) толкование следующих слов (со всеми пометами): семья, вспыхнуть. Проанализируйте семантическую структуру данных слов, оформив в виде диахронного анализа.
5. Выполните синхронный анализ типов ЛЗ у данных слов: 1) по способу номинации; 2) по степени мотивированности; 3) по лексической сочетаемости; 4) по выполняемой функции.
Наталья
Ветеренария
Спасибо огромное за выполненную работу. Советуем обратится к этому эксперту, все четко и н...
Руслан
ТИУ
Работа выполнена досрочно, Елена всегда выручает, очень благодарен! Рекомендую исполнителя.
Марина
АмГУ
Как всегда у меня только ++++++ эмоции. Еще ни разу не подводила, очень нравиться сотрудни...
Кирилл
МиВлГу
Молодец по цени почти не чего не взял ,плюс сделал все быстро ,вошел в ситуацию по ошибки ...