Практическая работа
\Избегайте выполнения заданий с формальным привлечением рекомендуемого материала, а также неосмысленного копирования готовых материалов из сети Интернет. В ходе практической работы по данной дисциплине слушатель должен уметь: осуществлять отбор существенной информации, необходимой для полного выполнения задания, отделять эту информацию от второстепенной; анализировать и синтезировать знания по поставленным проблемам; грамотно и стилистически правильно оформлять научную мысль. Практическую работу необходимо оформить в электронном виде.
Задание 1
Составьте блок-схему программы коррекции (тема на выбор):
1. Эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психического развития
2. Агрессивности детей с задержкой психического развития
3. Познавательной сферы детей с задержкой психического развития
4. Познавательной сферы детей с умственной отсталостью
5. Поведенческой сферы детей с умственной отсталостью
6. Эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью
Блок-схема психокоррекционной программы должна включать в себя четыре основных блока:
? Диагностический
? Установочный
? Коррекционный
? Блок оценки эффективности коррекционных воздействий
Необходимо сформулировать общую цель и задачи коррекционной программы по выбранной теме. Кроме того, каждый блок должен включать в себя цель и методы с указанием наименований конкретных техник и методик. Краткое содержание выбранных техник и методик необходимо описать в приложении к блок-схеме программы.
Общий объем выполненного задания (вместе с приложением) не должен превышать 5 печатных листов.
Оксана
Частное образовательное учреждение высшего образования" Академия управления и производства".
Выражаю огромную благодарность за качество и скорость работы! Большое спасибо!
Мария
ГБОУ СПО медицинское училище № 21 Департамента здравоохранения города
исполнитель умничка. оч быстро и без ошибок сделала заказ.приятная в общении. благодарна е...
Инна
Северо-Западный институт управления
Спасибо автору! Работа выполнена в кротчайшие сроки, качественно, без замечаний, с учетом ...
Наталия
МПГУ
Спасибо Ирине за помощь! Преподаватель положительно оценил работу. Никаких замечаний. Советую!