Задание № 3. Каково соотношение понятий «контроль», «государственный контроль»,
«общественный контроль», «надведомственный контроль», «специальный контроль».
Покажите на конкретных примерах со ссылкой на законодательство.
Задание № 4. Со ссылкой на законодательство охарактеризуйте субъектов и формы
общественного контроля за деятельностью органов исполнительной власти. Какова роль
правозащитных организаций в этом? Приведите конкретные примеры.
Задание № 5. Составьте (по выбору студента) проект жалобы по любому
административному делу.
Задание № 6. Охарактеризуйте виды и полномочия надзорных органов в отношении
юридических лиц, нарушающих требования санитарно-эпидемиологического;
антимонопольного; пожарного; природоохранного законодательства (по выбору студента).
Какие меры административного принуждения они могут применить к юридическим лицам –
нарушителям
Задание № 7. Сотрудники полиции, выполняя задачи по обеспечению общественного
порядка и безопасности, применили боевые приемы борьбы, а также служебных собак и
резиновые палки в отношении трех граждан, которые находясь в нетрезвом состоянии,
нарушали режим общественного спокойствия в ночное время. При этом один из граждан был
ранен. Доврачебная помощь ему сотрудниками полиции не была оказана.
Дайте юридическую оценку ситуации со ссылкой на законодательство.
Валерия
СЗИУ РАНХиГС
Огромное спасибо исполнителю,к выполнению задания подошла очень ответственно,будем ещё обр...
Юлия
Российский государственный профессиональный педагогический университет
Все сделано оооочень быстро и качественно! Спасибо Вам, Нина Викторовна!
Александр
ИВЭСЭП
Отличный исполнитель, сделала работу досрочно. Буду в дальнейшем продолжать сотрудничать.
Алёна
Оренбургский Государственный Университет
Уже не первый раз обращаюсь к Анастасии, решает быстро (уже третий раз и все три раза доср...