Курсовая «Тема: "Фразеологизмы с семантикой отрицательной оценки личности (по...»,
Современный русский язык в Челябинске

Тема: "Фразеологизмы с семантикой отрицательной оценки личности (по данным фразеологических словарей)". Полный список требований к оформлению в документе во вложении. Примерный объем работы – 24 страницы через полуторный вариант 14 кеглем. Список изученных научных источников должен составлять примерно 20 единиц: статей, монографий, пособий, справочников, использованных словарей. Ссылки на использованные научные источники и словари в тексте курсовой работы обязательны. Правила оформления текста курсовой работы: различаем е и ё; текстовый редактор Word для Windows, формат бумаги: А4; поля: 3 см слева, 2 см сверху и снизу, 1,5 см справа; абзацный отступ: 1,25 см; шрифт: Times New Roman, размер 14 pt; ссылки в тексте в прямых скобках с указанием фамилии автора, года издания работы и цитируемых страниц, например, [Щерба 1974: 77]; на электронные издания – [Панов, URL], электронный адрес даётся в списке литературы (см. образец); – алфавитный список литературы помещается в конце курсовой работы под заголовком Список литературы и оформляется в соответствии с образцом; – словари помещаются после списка литературы под заголовком Словари. В тексте ссылка в квадратных скобках, название словаря сокращённое, том указывается после названия, далее страница, например: [СС, т. 2, с. 125]. После Словарей (если есть необходимость) следуют Источники; – речевые примеры даются курсивом, а выделения в них – полужирным курсивом; после примера автор указывается в скобках: (Н. Гоголь); для текстовых выделений допускается полужирный, подчёркивание – в исключительных случаях. 4 Курсовая работа выполняется на материале произведений русской литературы ХIХ - ХХI вв. Не разрешается использовать переводные тексты. 5.Курсовая работа должна иметь чёткую и соответствующую поставленным задачам композицию. Основной текст предваряется «Содержанием» с указанием не только разделов, но и страниц. «Введение» предполагает освещение цели, задач, методов, источниковой базы, объекта и предмета, актуальности (мотиваци обращения к данной теме). В теоретической главе студент демонстрирует знакомство с изученной научной литературой, разнообразными точками зрения на предмет исследования, определяет своё отношение к ним. Собственно исследовательская глава должна включать многоаспектный анализ материала, в том числе его классификацию. В демонстрирующие самостоятельность студента в описании материала и его оценке.