Статья Д. Б. Эльконина «К проблеме периодизации психического развития в детских возрастах» (&), рассмотрите научную позицию автора в сравнении с иными подходами (З. Фрейда, Ж. Пиаже) к построению периодизации развития. Выделите основные принципы построения периодизации развития Д. Б. Эльконина.
Читая научную статью, используйте уже имеющиеся у вас представления о культуре чтения психологических научных текстов и ориентировочную основу самостоятельной работы с такими текстами. Развивайте свое умение контекстно читать научные материалы, ориентируясь на понимание авторской научной позиции и системы аргументации теоретических идей. Составьте глоссарий по статье, выпишите авторские трактовки и терминов. Перечертите график из текста статьи и приготовьтесь к его теоретической интерпретации. Самостоятельно составьте для себя проверочные вопросы по статье (не менее 15), представьте их в письменном виде.
Письменно ответьте на следующие вопросы:
1. В чем принципиальная новизна теоретической позиции Д. Б. Эльконина по сравнению с идеями построения периодизаций в зарубежной психологии (З. Фрейда, Ж. Пиаже)?
2. Почему сам Д. Б. Эльконин причислял себя к сторонникам культурно-исторической школы Л. С. Выготского и считал себя его научным последователем и учеником?
3. Каково теоретическое и практическое значение построения периодизации психического развития в детских возрастах, с точки зрения автора?
Ирина
РГСУ
Огромное спасибо, все очень понравилось) качественно,и главное в короткие сроки!
Галина
московский университет С. Ю. Витте
Спасибо, большое! Заказ выполнен вовремя, от преподавателя нет никаких замечаний. Всем рек...
Яна
ННГУ им. Лобачевского
Работа выполнена идеально,все вопросы были решены оперативно! Спасибо большое!??
Наталия
МПГУ
Спасибо Вам огромное за помощь! Работа выполнена досрочно, все расписано очень грамотно и ...