Решение задач «Маленькие задачи по экономике с ГПВ»,
эконика, экономика в Челябинске

Задачи: 1. В таблице представлены возможности производства двух продуктов в некой стране. Постройте по ее данным график производственных возможностей этой страны и определите альтернативную стоимость перехода из точки Б в точку В. Как будет выглядеть кривая производственных возможностей, если технология производства ракет усовершенствуется, а технология производства автомобилей останется неизменной? Изобразите графически. Что произойдет с кривой трансформации, если производительность труда в автомобильной промышленности возрастет в два раза? Изобразите графически. 2. В системе производятся сушеная и копченая рыба. Килограмм сушеной рыбы получается из трех килограмм живой рыбы, а килограмм копченой рыбы — из двух килограмм живой рыбы. Имеется 120 кг живой рыбы. Найдите границу производственных возможностей. 3. Абориген умеет собирать бананы и кокосы. За час абориген может собрать 15 бананов или 10 кокосов. Рабочий день аборигена составляет 8 часов. Найдите границу производственных возможностей. 4. Индивиды А, Б и В располагают соответственно участком пашни, навыками сельскохозяйственного труда и агротехникой. Индивид Г объединяет эти ресурсы в единое производство, обещая индивидам А, Б и В за использование ресурсов 70, 40 и 50 мешков пшеницы из будущего урожая соответственно. Урожай составил 240 мешков. Найдите заработную плату, ренту, процент и прибыль. 5. Есть два производственных предприятия — фермерское хозяйство, специализирующееся на выращивании пшеницы и разведении крупного рогатого скота, и кондитерская фабрика, выпускающая пирожные и торты. Определите, какие экономические ресурсы на этих предприятиях выступают в качестве предметов труда, а какие — средств труда. В чем сходство и различия указанных предприятий?