Методические указания для обучающихся по подготовке к зачёту с оценкой/зачёту/экзамену.
При подготовке к зачёту с использованием учебника важно:
• запоминать терминологию
• записывать краткие тезисы с опорой на ключевую информацию
• определять связи между темами и разделами изучаемой дисциплины
• Структурировать важную информацию в виде схем, таблиц, графиков
Рекомендуется повторять важный материал перед сном, а самый важный после пробуждения. Перед зачётом важно чувствовать отдохнувшим и выспавшимся.
Зачёт с оценкой/зачёт/экзамен представляет собой выполнение обучающимся заданий, включающих в себя:
Задание №1 – содержит вопросы на знание базовых понятий предметной области дисциплины, позволяющие оценить степень владения обучающегося принципами предметной области дисциплины, понимание их особенностей и взаимосвязи между ними,
Задание №2 – задание на анализ ситуации из предметной области дисциплины и выявление способности обучающегося выбирать и применять соответствующие принципы и методы решения практических проблем, близких к профессиональной деятельности;
Задания №3 – задача на проверку умений и навыков, полученных в результате освоения дисциплины.
Вопросы к зачёту по латинскому языку и медицинской терминологии.
1. Знать латинский алфавит.
2. Знать, как читаются буквы и некоторые сочетания букв, дифтонги и диграфы.
3. Знать правила ударения в латинском языке.
4. Знать основные грамматические категории имени существительного (род, число, падеж), их принятые обозначения в словаре.
5. Что включает в себя словарная форма имени существительного?
6. Какую информацию можно узнать из словарной формы существительного?
7. Сколько склонений имеет имя существительное в латинском языке?
8. Как определить основу существительного в латинском языке?
9. Как определить склонение существительного?
10. Знать основные категории имени прилагательного (род, число, падеж), их принятые обозначения в словаре.
11. Что включает в себя словарная форма имени прилагательного?
12. Как определить основу прилагательного?
13. Сколько склонений имеет имя прилагательное в латинском языке?
14. Какие бывают имена прилагательные III склонения?
15. Как образуется сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных?
16. Знать прилагательные в сравнительной и превосходной степени сравнения, которые употребляются в анатомической терминологии.
17. Выучить таблицу окончаний существительных I-V скл. и прилагательных I-III скл. в четырёх формах: Nom. и Gen. Sing.; Nom. и Gen. Pl.
18. Уметь согласовать существительное с прилагательным (на примере анатомической и фармацевтической терминологии).
19. Уметь переводить анатомические термины с прилагательными и существительными с русского языка на латынь и с латинского на русский.
20. Знать основную лексику по анатомии.
Денис
ГАУСЗ
На высшем уровне. Профессионал своего дела. В который раз помогает мне данный автор. Отлич...
Игорь
Тульский Государственный Университет
Идеально выполненная работа. Всем рекомендую данного исполнителя, быстро и со 100 процентн...
Aleksasha
ИвГУ
Благодарю Анну! За помощь!, Профессионализм и ответственное отношенеи к работе!
Елена
ирниту
С большой буквы Профессионал!!! Позитивный,ответственный,добросовестный исполнитель!!!! Сп...