Задание необходимо выполнить, следуя нижеприведенной схеме:
1. Поиск и анализ различных социальных медиаканалов для подготовки
к созданию научной или медицинской новости (например, странная диета,
вспышка заболевания, влияние глобального потепления на общество,
эффективность электрических автомобилей по сравнению с топливными
транспортными средствами).
2. Оценка своего исследования на:
- собственную предвзятость (если она есть);
- эмоциональные реакции на историю;
- перспективы по решению опубликованной проблемы, с учетом того,
как она соотносится с параметрами медийной информационной грамотности:
- правильный поиск,
- оценка правдивости/неправдивости; беспрестанности/пристрастности,
- цифровая безопасность,
- права идентичности
- соблюдение этических принципов;
- указания ссылок;
- изложения информации.
3. Представить информацию, полученную в результате этого
исследования по следующей схеме:
а) кто создал историю;
б) как автор узнал о том, что было опубликовано, и выигрывает ли он /
она от ее распространения.
4. Проверить приведенные данные, статистику, инфографику,
воспользовавшись официальными источниками информации.
5. Сделать выводы и изложить их в критическом эссе (1500 слов), в
котором анализируются сильные и слабые стороны рассмотренного контента.
Алёна
ННГУ им.Лобачевского
Дмитрий всегда был на связи,очень приятно было с вами работать! Спасибо за досрочно выпол...
Михаил
филиал в Анапе "Сочинский государственный университет"
Отличное выполнение работы, без замечаний от преподавателя. Соблюдено все по методическим ...
Кристина
НГСХА
Спасибо огромное за сотрудничество)работа выполнена без единого нарекания)очень довольна)р...
Юрий
РГГРУ
Вообще все очень круто! Почерк наикрасивейший, все понятно. Работа досрочно и без ошибок. ...