Решение задач «Решить 6 задач»,
Юридическая аргументация в правотворчестве и правоприменении в Челябинске

ЗАДАНИЕ 1. Анализ понятия В статье правового акта: 1.1. Найдите термин (не менее 3-х!); А) объясните, почему Вы решили, что это термин; Б) продемонстрируйте, как образовался этот термин; В) дайте его легальное определение; Г) сформулируйте собственное определение с соблюдением правил формальной логики. 1.2. Найдите категорию; А) объясните, почему Вы решили, что это категория; Б) продемонстрируйте, как образовалась эта категория; В) если возможно дайте ее легальное определение; ЗАДАНИЕ 2. Анализ суждения. Проанализируйте статью закона. 2.1. Сформулируйте регулятивное нормативное предписание в виде деонтического высказывания, состоящего из гипотезы и диспозиции. Из предписания должно быть очевидно, кто его адресат и какой способ правового воздействия на поведение адресата подразумевается. А) -- сформулируйте критерии (основания) классификации гипотез юридических норм; -- отнесите выделенную Вами гипотезу к тому или иному виду согласно названным Вами критериям. Б) -- сформулируйте критерии (основания) классификации диспозиций юридических норм; -- отнесите выделенную Вами диспозицию к тому или иному виду согласно названным Вами критериям 2.2. Сформулируйте охранительное нормативное предписание в виде деонтического высказывания, состоящего из диспозиции и санкции. Из предписания должно быть очевидно, кто его адресат и какой способ правового воздействия на поведение адресата подразумевается. А) -- сформулируйте критерии (основания) классификации диспозиций юридических норм; -- отнесите выделенную Вами диспозицию к тому или иному виду согласно названным Вами критериям. Б) -- сформулируйте критерии (основания) классификации санкций юридических норм; -- отнесите выделенную Вами санкцию к тому или иному виду согласно названным Вами критериям ЗАДАНИЕ 3. Анализ умозаключения на примере правотворческого текста. В сопроводительном документе у проекту закона найдите тезис и один аргумент. 3.1. Сформулируйте демонстрацию, показывающую связь между тезисом и аргументом. 3.2.Составьте умозаключение, состоящее из большей посылки, меньшей посылки и заключения, где заключением является обнаруженный Вами тезис. 3.3. Оцените аргументацию на соответствие правилам формальной логики. ЗАДАНИЕ 4. Виды аргументов правотворца. 4.1. В сопроводительных документах к закону из Задания 3 найдите дополнительные аргументы (цепочки аргументов) к выделенному Вами в Задании 3 тезису, пронумеруйте их. 4.2. Укажите критерии (основания) классификации аргументов и виды аргументов (элементы классификации). 4.3. Отнесите обнаруженные Вами аргументы к тому или иному виду и обоснуйте свой выбор. (Возможны случаи, когда один и тот же аргумент может быть отнесен к нескольким видам). ЗАДАНИЕ 5. Аргументация российского правоприменителя. 5.1. В тексте правоприменительного акта найдите 2 (два) тезиса и пронумеруйте их (Тезис1, Тезис2). 5.2. К каждому из тезисов найдите по возможности несколько аргументов, укажите виды аргументов согласно риторической топике. Пронумеруйте их (например, Тезис1-А1(к реальности+к логике), Тезис2-А2 (к авторитету-к закону+к цели-к силе) и тому подобное). Наряду с юридическими аргументами необходимы и общие аргументы. 5.3. К каждому из тезисов подберите собственный аргумент (хотя бы один). ЗАДАНИЕ 6. Аргументация зарубежного правоприментеля, 6.1. В тексте правоприменительного акта (прецедентного решения) найдите как минимум 2 (два) тезиса и пронумеруйте их (Тезис1, Тезис2, возможно и большее число тезиов). 6.2. К каждому из тезисов найдите по возможности несколько аргументов, укажите виды аргументов согласно риторической топике. Пронумеруйте их (например, Тезис1-А1(к реальности+к логике), Тезис2-А2 (к авторитету-к закону+к цели-к силе) и тому подобное). Наряду с юридическими аргументами необходимы и общие аргументы. 6.3. К каждому из тезисов подберите собственный аргумент (хотя бы один).