Отчёт по практике «8 заданий»,
журналистика в Челябинске

Задание 1 (поисково-аналитическое): Пользуясь открытыми источниками данных, проанализировать тенденции развития современных редакционных технологий, медиаканалов и платформ. Для этого, например, можно проанализировать сайт Союза журналистов России. Дать характеристики рынку отечественных СМИ. На основе изученной информации, дайте краткое определение – что такое информационное агентство? Используя сайты двух информационных агентств – РИА Новости и ТАСС, проанализируйте их структуру и дайте ответы на следующие вопросы: 1. Как давно существуют данные ИА? 2. Какова структура деятельности данных агентств? 3. Каковы их функции? 4. Кто сегодня возглавляет эти ИА? 5. Какие темы сегодня (в последнее время) находятся в их повестке дня? Для удобства, можете выполнить данную задачу в таблице: ТАСС РИА Новости Задание 2 (поисково-аналитическое): Используя открытые источники данных, познакомиться с учредительными документами какой-либо редакции (или издательского дома/медиахолдинга). Изучить комплекс законодательных актов, регулирующих деятельность редакции (или издательского дома/медиахолдинга). Изучить организационную структуру исследуемой редакции (или издательского дома/медиахолдинга). Провести анализ организационной структуры управления редакционным коллективом. Определить организационную форму, соответствие ее целям и задачам редакции (или издательского дома/медиахолдинга). Например: Пользуясь открытыми источниками данных и официальным сайтом https://vgtrk.ru/ – дайте краткую характеристику холдинга ВГТРК. 1. Как давно существует ВГТРК. Краткая историческая справка. 2. Какова организационная структура деятельности ВГТРК? 3. Какими нормативными документами регулируется его деятельность? 4. Какие телеканалы и радиостанции объединяет ВГТРК? 5. Каковы показатели финансово-хозяйственной деятельности холдинга? 6. В каких социальных сетях представлен холдинг и где больше всего подписчиков? Задание 3 (поисково-аналитическое): Пользуясь открытыми источниками данных, выберите несколько официальных сайтов сетевых СМИ. Определите, какие из них относятся к какой группе, и заполните таблицу. Сетевые СМИ, имеющие аналоги в печати Сетевые СМИ, основная форма распространения которых – интернет (не имеют аналогов в печати) Далее выберите 1 сетевое СМИ и подробно опишите: 1. Название и ссылка на сайт сетевого СМИ. 2. Какова структура данного сетевого СМИ? Кто руководит? Какие подразделения входят в редакцию? 3. Какие рубрики представлены в данном сетевом СМИ. 4. Опишите его интерфейс и дайте коротко оценку его качества. 5. Какая тематика сейчас освещается в данном СМИ? Задание 4 (поисково-аналитическое с элементами моделирования): 1. Используя открытые источники данных, изучить, а затем самостоятельно составить одну оптимизированную должностную инструкцию для специалиста того или иного подразделения редакции СМИ (издательского дома). Например, должностную инструкцию журналиста, редактора, шеф-редактора, корреспондента, обозревателя и т.д. 2. На этой основе представьте 10 самых главных функций журналиста. Задание 5 (проектное): 1. Пользуясь открытыми источниками данных, в том числе агрегаторами вакансий, изучите – каковы требования работодателей (нанимателей) к журналистам? 2. Просмотрите резюме нескольких соискателей на должность журналиста. 3. Далее составьте собственное резюме на должность журналиста в редакции СМИ. Задание 6 (поисково-аналитическое): Используя открытые источники данных, проанализировать профессиональные этические нормы в области журналистики, разработанные в журналистском сообществе. Сформировать представление о принципах и профессионально-этических нормах работы в редакционном коллективе. Составить сравнительную таблицу кодексов профессионально-этических норм различных журналистских объединений. Найти в сети описанные случаи нарушения журналистской этики. Задание 7 (творческое): 1. Проанализируйте текущую повестку дня. Какие темы сейчас муссируются в СМИ? 2. Просмотрите данный материал о классификации жанров журналистики https://alzari.ru/zhanry-zhurnalistiki.html 3. Создайте несколько журналистских материалов для печати и эфирных СМИ. Журналистские тексты должны быть разработаны в различных жанрах для разных типов СМИ. Например: составьте рецензию на известный отечественный фильм, составьте новостную заметку или комментарий для газеты по социальной тематике (например, о каком-либо происшествии в г. Москве), напишите журналистский прогноз на ту или иную общественно-значимую тему. Задание 8 (творческое): 1. Напишите эссе на тему: «Творчество и ремесло в работе журналиста». Постарайтесь ответить на вопрос – журналистская деятельность – это все же больше творчество или ремесло? 2. Составьте план интервью с известной личностью (личность – на выбор студента). Составьте четкий перечень вопросов, которые будут использованы в интервью.