«Преддипломная практика для МТИ»,
Преддипломная практика, строительство в Челябинске

1. Цели и задачи производственной (преддипломной) практики Целью производственной (преддипломной) практики является приобретение практических навыков технической и организаторской работы по руководству строительным производством, характерным для соответствующего профиля, а также подготовка к выпускной квалификационной работе. Задачи практики: закрепление у студентов теоретических знаний, полученных во время обучения; развитие навыков самостоятельного использования теоретических знаний в области строительного производства для решения практических задач; освоение передовых методов руководства производством на уровне производителя работ; приобретение опыта научно-исследовательской, общественной, организаторской и воспитательной работы в трудовом коллективе; сбор, обобщение и анализ материалов для выпускной квалификационной работы; определение перспектив трудоустройства после окончания Института Продолжительность практики 12 зачетных единицы - 432 часа. Последовательность прохождения практики по отдельным темам определяется в соответствии с планом. 2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре ОПОП бакалавриата а) производственная (преддипломная) практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на написание выпускной квалификационной работы бакалавра; б) производственной (преддипломной) практике предшествуют изучение всех дисциплин и прохождение всех практик в составе программы бакалавриата; в) производственная (преддипломная) практика предшествует написанию выпускной квалификационной работы. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 3.1. Перечень и содержание формируемых и оцениваемых компетенций Профессиональные компетенции: Код Содержание компетенции ПК-3 способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам ПК-9 способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, способность осуществлять техническое оснащение, размещение и обслуживание технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности 3.2. Модели контролируемых компетенций с указанием уровней и этапов их формирования, знаний, умений и навыков, планируемых в результате прохождения практики Планируемые результаты освоения производственной (преддипломной) практики, в разрезе компетенций и этапов их освоения Трудоемкость (з.е. (час) Компетенции Уровень, этап освоения компетенции Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) 06 з.е. (216 ч.) ПК-3 способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам Базовый уровень (способность проводить технико-экономическое обоснование проектных решений ) ЗНАТЬ основы проектирования и расчета основных конструктивных элементов зданий тему будущей выпускной квалификационной работы УМЕТЬ составить смету на строительство или реконструкцию объекта дипломирования ВЛАДЕТЬ терминологией и навыками работы с нормативной, технической и справочной литературой в области вопросов проектирования зданий и инженерных изысканий навыками выполнения проектных материалов, в том числе, в компьютерной графике, в системах для архитектурного и инженерного проектирования Повышенный уровень (способность разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам) ЗНАТЬ требования к оформлению научно-технической документации; порядок внедрения результатов проектов и разработок УМЕТЬ анализировать технико-экономическую эффективность разработки ВЛАДЕТЬ навыками расчета элементов и соединений конструкций на прочность, жесткость, устойчивость 06 з.е. (216 ч.) ПК-9 (способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, способность осуществлять техническое оснащение, размещение и обслуживание технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности) Базовый уровень (способность в